В 1965 году, по инициативе участника Великой Отечественной войны гвардии старшего сержанта в отставке Дмитрия Дмитриевича Бутакова, при активном участии педагогического коллектива и учащихся средней школы № 121 во главе с ее директором – фронтовиком Иваном Алексеевичем Карповичем, было положено начало школьному музею “Землянка” памяти павших воинов-сибиряков на фронтах Великой Отечественной войны. Тогда же, под руководством ветерана Д.Д. Бутакова создается первый отряд юных следопытов, который начал вести поиск материалов о погибших воинах-сибиряках.
В результате большой поисковой работы и на основании документов было восстановлено 86 имен погибших солдат, написаны истории об их участии в Великой Отечественной войне, оформлены личные дела, куда включены воспоминания фронтовиков, а также анкеты об их боевом пути. Одновременно шла усиленная подготовка к сбору исторического материала и созданию самого музея.
По эскизам художника В.А.Силантьева был оборудован интерьер блиндажа (фронтовой землянки) – самой увлекательной части музея. Название музея боевой славы «Землянка» возникло благодаря этой экспозиции.
Решением Исполкома Советского районного Совета депутатов трудящихся от 27 мая 1976 года Музею боевой славы воинов-сибиряков «Землянка» было присвоено звание «народного».
В этом году в школе №121 Академическая прошло торжественное собрание, посвященное 50-летию музея “Землянка”. Я с замиранием сердца шла на эту встречу. Встречу с прошлым и тем, что вечно, с людьми, которые являются историей и продолжением ее. Рой воспоминаний кружился в моей голове. Маленькими девчонками и мальчишками мы с уважением и любопытством наблюдали за долговязым смешным Человеком с большими руками и прищуренными, с лучиками мудрости, очень добрыми глазами. Нам всегда было любопытно, что же он там все время копошится, что постоянно делает, и вокруг него, Дмитрия Дмитриевича Бутакова, всегда множество ребятишек. Я даже не могу описать это чувство, когда нас в музее “Землянка” принимали в пионеры. Мы стояли не шелохнувшись в этом таинственном месте и с гордостью читали клятву пионера. Что-то невообразимое происходило внутри нас, когда нам повязывали на шею лоскуток от большого красного знамени. Потом, конечно, шла экскурсия по музею с надеванием касок, с прочтением фронтовых писем, которые трогали до слез.
Отодвигается брезент и вот она – землянка в три наката – отдых для солдат, убежище раненых. А дальше нашему внимательному детскому взору была представлена панорама ночного боя. Ужас перехватывал дыхание и мы стояли обомлев, и детские губы шептали: “Только б не было войны, только б не было войны…” Выйдя из “Землянки” ветераны ВОВ вели рассказ о войне и многих лишениях. Для нас они готовили хлеб…с опилками, который в эти страшные годы спасал людей от голодной смерти. Кое-как прожевав что-то похожее на хлеб, мы вновь шептали: “Только б не было войны, только б не было войны…”.
В школу №121 я пришла работать в 2001 году и уже те знания передавала ребятам. С большим трепетом и волнением мы готовились к мероприятиям, посвященным 9 мая – Дню Великой Победы. С этими событиями в душе я зашла в школу. Заботливо распахнули двери ученики 7 “ Б ” класса. Прямо здесь и начинались встречи учителей, выпускников, коллег. На 2 этаже расположилась стенгазета советских времен с историей становления музея “Землянка”, с любовью и благодарностью сделанная Н.Н. Михинкевич, Т. Харламовой, Л. Смирновой и В. К. Фадеевой. В актовом зале не было свободных мест. И вот фанфары оповестили о начале мероприятия. Чеканя шаг, знаменная группа задала ритм нашим сердцам. Позже я задала вопрос двум участницам знаменной группы Кристине Аткиной и Ксеньи Дмитриевой, что значит для них музей “Землянка”? Кристина ответила: “Землянка для меня – это память на всю жизнь, где всё есть, чтобы вспомнить то непростое время для нашего народа. Ветераны нам дали возможность жить под мирным небом. Выразить им нашу благодарность мы можем только действиями». Ксюша добавила: “Я очень рада, что мне предоставили честь идти в знаменной группе, ведь это прежде всего гордость за школу, гордость за Победу. С честью пронести знамя, чтобы отдать дань уважения ветеранам, которые живы и которых уж нет с нами.”
Есть такая профессия – Родину защищать. На сцене школы №121 – инсценировка на песню “Офицеры”. Вот что отвечает на те же вопросы один из участников Алексей Фалетенок: “Музей “Землянка” является достоянием сибиряков. Ветераны для меня значат очень много, без них не было бы и меня. Эти люди подарили мне жизнь в прямом смысле. В знак благодарности я буду помнить их подвиг, который они сделали для страны!”
На экране фильм студии “Два Крыла” о музее “Землянка”, фото и видеоархивы представлены П.А. Шавенковым, учителем истории и руководителем детского объединения “Юный следопыт” при музее “Землянка”. К сожалению, сегодня рядом с нами нет многих, кто стоял у истоков создания музея. Объявлена минута молчания, и на экране появились фотографии Д.Д. Бутакова, И.А. Карповича, А.А. Савилова, А.О. Плисова, В.В. Магро, Е.Г. Зюрикова, А.М. Васильева, А.Н. Бурцевой, О.М. Шадровой, Н.А. Степановой, Е.И. Бутаковой, Ю.Е. Зюрикова.
В зале присутствовали родные Дмитрия Дмитриевича Бутакова. Слово предоставили Элле Пинигиной и Константину Бутакову – внукам Дмитрия Дмитриевича. Они выразили огромную благодарность за сохранение памяти и истории их семьи. Я встретилась с Константином Бутаковым после мероприятия и попросила рассказать то, что дорого его сердцу: “Помню, как дедушка, когда ребята приходили на занятия в “Землянку”, всегда проверял дневники. Если были тройки, то в тактичной форме устанавливался срок исправления, в противном случае дети не допускались до работы в музее, а там было очень интересно. Так что все следопыты были хорошистами…Все вещи в Землянке были разложены так, что они воссоздавали события тех времен, и чистота помещения в музее наводилась только на пятачке, где ходили люди. Нам объяснялось, что лампа должна быть закопчена, гармошка, на которой не всегда игралось, пролежавшая несколько дней после бомбежки, присыпана земляной пылью, а шинель, небрежно брошена солдатом, который зашел после боя отдохнуть.
Дед устраивал театрализованные игры с переодеванием в русских и немецких солдат. Конечно, никто не хотел быть немцами, но по приказу Дим Димыча приходилось одеваться и идти. Да, да, вот с автоматом – это я. Даже в такой, вроде игровой форме, но у нас была ответственная задача не дать немцам выиграть. Сейчас я встречаю друзей, которые переодевались немцами и с завистью смотрели на нас, русских. Они все равно с благодарностью вспоминают те времена, как они были в немецких “шкурах”. И на победу, пусть в игре, нас всегда вдохновлял дух непобедимого великого русского народа”.
По сей день школа №121 сохраняет традиции первых юнармейских отрядов. В этот день перед нами выступили победители парада младших школьников “Отчизны верные сыны” 4 “Б” класса. На мои вопросы ответила участница этой боевой команды Елизавета Спиридонова: “Землянка” для меня – это интересные истории про войну, светлая память всем, кто сделал этот музей для себя и для нас”.
Музей “Землянка” – это память о погибших и ушедших, о горе матерей, детей. В память матерям Лада Грешилова, дочь ветерана педагогического труда Фаины Георгиевны Грешиловой, исполнила песню “Баллада о матери”.
В заключении слово предоставили директору школы №121 Татьяне Васильевне Ведяевой. Точку в праздничном мероприятии поставили учащиеся 5 “Б” класса номером “Россия”.
В честь юбилейной даты в музее “Землянка” была проведена реконструкция благодаря поддержке: прежнего руководителя Главного управления образования Копаевой Натальи Николаевны; заместителя мэра Новосибирска Шварцкоппа Валерия Александровича; депутата городского Совета Фельдбуша Александра Владимировича; депутата Заксобрания Похиленко Николая Петровича; заведующей районным отделом образования Гребневой Зинаиды Александровны; директора конструкторско-технологического института научного приборостроения, заслуженного деятеля науки РФ Чугуя Юрия Васильевича и многих других…
Также, хочется сказать слова благодарности: Т.В. Ведяевой, Т.В. Харламовой, П.А. Шавенкову, Е.А. Хроменковой, Л.А. Клец, ведущему Н. Степанову, И.А. Ивановой, Т.Ю. Куликовой, П.М. Любимовой, А. Церпята, Н.Н. Михинкевич, В.К. Фадеевой, всем учащимся школы №121 и активистам, которые принимали участие в подготовке и проведении этого мероприятия.
С уважением и благодарностью:
Н. Митрохина, Константин и Елена Бутаковы.
Фото предоставлены авторами материала.