Такое поручение специалистам министерства образования региона губернатор Андрей Травников дал во время оперативного совещания 15 июня.
По словам главы региона, на данный момент в Новосибирской области уже наработан некоторый опыт обучения школьников в дистанционном формате. Однако, резкий массовый переход на «дистант» в период пандемии коронавируса позволил выявить ряд системных проблем, которые требуется решить, чтобы сделать дистанционное обучение в обычном формате более качественным и удобным для всех сторон образовательного процесса.
Выразив надежду, что в дальнейшем образовательным учреждениям области уже не придётся вновь работать в формате тотального дистанционного образования, которое, в любом случае не равнозначно личному общению ученика с педагогами и сверстниками., Андрей Травников отметил необходимость развивать это направление, поскольку со временем интерес к подобному формату обучения будет только расти.
— Нам нужно сделать выводы из этого опыта, из этой тренировки и скорректировать наши планы: что нам нужно сделать для того, чтобы дистанционное образование в обычном режиме стало более качественным, востребованным, удобным как для педагогов, так и для родителей, детей. И, пользуясь площадкой рабочей группы Госсовета, просьба подготовить общие предложения, которые необходимы, актуальны для школ всей страны. С учётом нашего опыта, опыта наших коллег – других субъектов Российской Федерации, — поставил задачу специалистам министерства образования региона Андрей Травников, уточнив, что новый учебный год Новосибирская область планирует начать в традиционном очном формате, с обычными подходами к образованию.
Тем не менее, в связи с пандемией, с 1 сентября будут сохранены более жёсткие подходы к ведению карантина в образовательных организациях в случае увеличения в них количества заболевших. В том числе, традиционными ОРВИ и гриппом. «Для того, чтобы те классы, те школы, которые вынуждены будут уходить в предстоящий эпидсезон на карантин не отставали от программы, будем использовать опыт дистанционного образования, который мы накопили в течение этого учебного года», — подчеркнул губернатор.
Об организации дистанционного обучения в образовательных организациях Новосибирской области в условиях действия ограничительных мер доложил министр образования региона Сергей Федорчук. Он напомнил, что подготовка к массовому переходу на дистанционное обучение в Новосибирской области началась на следующий день после введения в регионе 18 марта текущего года режима повышенной готовности в связи с угрозой распространения коронавирусной инфекции. Уже с 6 апреля на дистанционное обучение перешли 323 тысячи школьников.
В каждом муниципалитете Новосибирской области опыт организации дистанционного обучения школьников был приобретен ещё задолго до периода пандемии. Сегодня в проекте «Сетевая дистанционная школа» участвуют более 12,5 тысяч новосибирских учеников из 238 школ 35 муниципалитетов области. Разработаны электронные курсы по всем предметам. А само дистанционное обучение школьников сопровождают более 800 учителей. Кроме того, за последние два года, благодаря реализации проекта «Устранение цифрового неравенства» — существенно улучшилась ситуация со скоростью интернет-соединения в школах.
Однако, резкий массовый переход на «дистант» выявил ряд системных проблем. В частности, организовать качественное дистанционное обучение школьников не получалось из-за проблем технического характера: образовательные интернет-платформы не выдержали нагрузки из-за роста числа пользователей; не все педагоги оказались готовы к удаленной передаче знаний. Порой даже в рамках одной школы не существовало единой согласованной модели организации дистанционного обучения: учителя использовали множество разрозненных цифровых инструментов. Это повлекло увеличение нагрузки как на самих учителей, которым быстро приходилось осваивать новые форматы работы, так и на учеников, которые, по сути, занимались самообразованием.
C учетом опыта массового перехода на дистанционное обучение, к новому учебному году министерство образования Новосибирской области разработает комплекс дополнительных мер, направленных на создание условий для использования цифровых образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях региона.
Сергей Федорчук уточнил, что этот комплекс будет учитывать и те мероприятия, которые реализуются в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда», в рамках которого в школы региона планируется поставка нового оборудования для реализации обновленного содержания образования по технологическому, естественно-научному, гуманитарному и иным образовательным профилям. За три года такая работа будет проведена в 532 школах Новосибирской области.
По информации пресс-службы правительства НСО,
фото с сайта регионального правительства